百度Hi，好久不见，免费送明信片活动
好久没去自己的百度空间看了，今天看了一下,发现有个活动叫做《Hi，好久不见》的活动，于是看了一下，很不错，尤其是左边的那个视频，看着看着想到了自己，想到了自己好久不见的人们，真的是好久不见！！ 只要你是百度hi的注册用户，在规定的时间段（9:00、14:00、16:00、21:00），都可以制作自己的明信片，送给你好久不见的亲人或者朋友，百度会将实体的明信片送到ta的手中，活动时间：9.11~9.17，你牵挂的人，也在牵挂你。**魏星**已经发出去了自己的明信片，你也行动吧。给你牵挂的他送张明信片吧，他也在牵挂着你。 活动地址：http://hi.baidu.com/act/hi
歌浴森，80后的我们都要《加油》
无意中听到一首歌，歌浴森的**《加油》**，很有感觉，歌词说的仿佛就是80后的我们，强烈推荐！！ 歌词： 《加油》 词：林秋离 曲：熊美玲 演唱：歌浴森 我一直幻想的是有一天我将如何如何 创造生活变得更好过 我常在梦醒来时发现一切依然没改变 太阳又在地平线探出头 当我试着蜕变生活伸出我的双手 感受那人与人的接触和交流 不自觉紧紧握住拳头一定要加油 这一次不容自己错过 我们会渴望的是像别人一样如何如何 常常我们因此追过头 我们在期待之中都是发现自己少什么 别人总是拥有的多更多 当我试着蜕变生活放任梦想漫游 享受着人与人的包容和追求 每一次我们擦肩而过说一声加油 感动在你我中的温柔 感动在无声中的温柔
wordpress小工具中的标签文字大小修改
今天修改一个wordpress主题，需要让标签的字体大小确定，与页面其他链接相同，而不是有大有小，但是我是使用的小工具自带的标签，所以不能用css直接修改，于是在网上找了些资料，解决方法很简单，只要修改include下的一个文件的一小段代码就Ok了，下面是解决方法！！ wordpress文件中找到/wp-includes/category-template.php，搜索：wp_tag_cloud，则看到如下默认设置： ‘smallest’ => 8, ‘largest’ => 22, ‘unit’ => ‘pt’, ‘number’ => 45’， ‘format’ => ‘flat’, ‘separator’ => “n”, ‘orderby’ => ‘name’, ‘order’ => ‘ASC’, 说明： smallest – 定义标...
教师节祝福语
明天就是教师节了，有没有想到哪个令你最难忘、对你影响的老师，是不是很久都没有联系了，教师节到了，打个电话问候一下，或者发条信息表达一下自己的祝福，下面小星收集了一下教师节祝福语，需要的可以用用！ 教师节祝福语 1、您用阳光雨露，哺育我快乐成长；您用浩瀚知识，引领我幸福远航；您用呕心沥血，托起我七彩梦想。祝您教师节快乐！ 2、红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教诲。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了！ 3、今天太阳格外耀眼，今天鲜花格外娇美，今天思念格外浓烈，今天日子格外特别，今天祝福格外明显：老师，祝您节日快乐！ 4、讲课常用嗓，嗓子要保护，多食果蔬清热毒。教学工作忙，脑力易消耗，常吃鱼肉蛋黄与豆类，补充机能效率高。祝教师节快乐！ 5、不计辛劳求奉献，三尺讲台夜灯长明，赤诚之心不一般，桃李天下香满人间，英才济济笑开颜。教师节感恩无限，愿您安康永远！ 6、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知识催开了桃李芬芳。教师节，祝老师快乐安康！ 7、老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串...
中国老师和外国老师眼中的《灰姑娘》
今天无意中在微博中看到这个故事，觉得很能说明中国的教育问题，于是转来共享一下！ 中国课堂上： 上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是 《 灰姑娘 》 的故事。 老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。 孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。 老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？ 学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。 老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？ 学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。 老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状，全班大笑）。 老师：好，下一个问题，如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞...
IIS配置出现“HTTP 错误 403.1 – 禁止访问:执行访问被拒绝”解决方法
今天配置IIS，网页出现“HTTP 错误 403.1 – 禁止访问:执行访问被拒绝”的错误信息，下面是解决方法！ HTTP 错误 403.1 错误提示： 您试图从目录中执行 CGI、ISAPI 或其他可执行程序，但该目录不允许执行程序。 请尝试以下操作： 如果您认为该目录应该允许执行访问权限，请与网站管理员联系。 HTTP 错误 403.1 – 禁止访问：执行访问被拒绝。 Internet 信息服务 (IIS) 解决方法：打开IIS，选择“WEB站点属性”，打开“主目录”选项卡，把“执行许可”的选项从“无”改为“纯脚本”就好了。
回归正轨，加油！
好久没有写博客了，也很久没有去看望博友们，回想这段时间，感觉是浑浑噩噩，不知道自己做了些什么事情，总是很忙、很忙，不知道忙的啥，回首看看虽有些东西，但感觉时间过的太快，做出的成绩太少，仔细想想可能是自己没有一个明确的目标吧，或者是说盲目的去做了很多的事，但是做了相当于是无用功，接下来的日子不能再这样盲目的去做事情了，不论是自己本职工作，还是自己的公司的事情，都要明确的去做，有计划、有目标的去做，不然又会是现在这个样子。 有规律的生活，有目标有计划的做事，充实的渡过每一天，加油 ， ↖(^ω^)↗?? ！
女教师与学生的精彩对话
一位一年级的女老师最近被他的一个学生所困扰. 老师问：「你怎么了？」 学生回答说：「我太聪明了，一年级对我来说太简单了。我比我姐姐都聪明，可是她却在3 年级。我觉得我也应该上三年级！」 老师已经受够他了。於是她把学生带到了校长办公室。 她向校长解释了一下学生的情况. 校长建议应该给学生一个测试，如果他答错了任何一个问题，他就应该呆在一年级里. 老师同意了。 学生被叫进了办公室，老师向他说明了校长的意思，学生也同意了。 校长：「3 乘3 等於几？」 学生：「9 」 校长：「6 乘6 等於几？」 学生：「36」 就这样，校长问了很多3 年级的问题，学生都回答正确. 於是校长对学生的老师说：「我想他可以到3 年级上课了。」 学生的老师说：「让我问他几个问题吧。」 校长和学生都同意了。 老师：「什么东东牛有4 个而我只有2 个？」 学生：「腿。」 老师：「什么东东你裤子里有而我的裤子里没有？」（校长对学生老师问的问题感到很奇怪，她为什么要问这些问题，校长想。） 学生：「口袋。」 老师：「什么东东以C 开头，T 结尾，上面有很多毛，椭圆型，含有令人陶醉的，乳白色的液体？」校长的眼睛睁着大...
HTML特殊符号代码对照表
今天做东西需要用到一些特殊的符号，于是整理了一下，所有的HTML特殊符号代码对照表以及相关描述，有需要的可以参考，注意大小写！！ 1、特色类 | 字符 || 实体名称 || 实体数字 || 描述 | | ? || © || © || 版权标志 | | | || || | || 竖线，常用作菜单或导航中的分隔符 | | · || · || · || 圆点，有时被用来作为菜单分隔符 | | ↑ || ↑ || ↑ || 上箭头，常用作网页“返回页面顶部”标识 | | ? || € || € || 欧元标识 | | ? || ² || ² || 上标2，数学中的平方，在数字处理中常用到，例如：1000? | | ? || ½ || ½ || 二分之一 | | ? || ♥ || ♥ || 心型，用来表达你的心 | 2、常用类 | 字符 || 实体名称 || 实体数字 || 描述 | | || || || 空...